В апреле-мае 2016 года проведено исследование по оценке официальных сайтов образовательных организаций всех уровней. Уровень информационной открытости в режиме самоаудита проверен организациями, экспертное сообщество оценило социальную доступность сайтов.
Направления исследования:
I. Информационная открытость (согласно законодательству РФ)
II. Социальная доступность
1.Технологичность – технологическая организация сайта, обеспечивающая доступность и удобство пользования ресурсом в целом.
2.Коммуникативность – наличие сервисов сайта, обеспечивающих возможность обратной связи пользователей с администрацией и педагогами школы.
3. Мультимедийность – это сочетание различных типов информации, таких как текст, изображение, анимация, графика и звук, что дает возможность воздействия на различные каналы восприятия пользователя, позволяет ему работать в интерактивном режиме с разнородными данными (графикой, текстом, звуком, видео).
На основании полученных данных произведено нормирование значений и рассчитан общий сводный индекс.
Результаты представлены в виде рейтинга с определением позиции каждого сайта по уровням образования.
